A proposta inicial da interdisciplina Seminário Integrador indicava que deveríamos construir um conceito coletivo sobre argumento e evidência a partir da audiência e debate do filme DOZE HOMENS E UMA SENTENÇA.
Sendo esta conceituação a diretriz primeira da construção de nossos portfólios, entenda-se como evidências as produções construídas pelas atividades propostas nas interdisciplinas deste IIIº semestre e as argumentações as conclusões e aprendizados sobre as mesmas.
Neste semestre conhecemos, aprofundamos e aprimoramos a utilização de várias linguagens como instrumentos didáticos e enriquecimento pedagógico para o desenvolvimento de aprendizagens junto ao aluno: as artes visuais, o teatro, a música, a literatura infantil, a ludicidade. Estas interdisciplinas abordaram, em suas respectivas áreas, propostas dinâmicas de construção de aprendizagens, socialização, criatividade, auto-expressão, reflexão literária, sensibilização estética musical e lúdica, assim como, provocações e desafios à nossa práxis educacional.
Este portfólio registra evidências, argumentações e conclusões das propostas de trabalhos desenvolvidas ao longo deste semestre e as aprendizagens desencadeadas a partir das mesmas.
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